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目前分類:【心情】隨筆 (271)

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最近在臉書上看到不少朋友分享,心中挺矛盾的。因為我以往的立場和這些朋友大概是同掛的,但蘇建和案我心中真的有許多自我澄清:我真的高興嗎?事實真相澄清嗎?

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今同仁「君」要轉換跑道,在一起工作四、五年了要離開,還是有些不捨。

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有個問題我覺得滿有意思的,提出來分享。孩子的媽昨晚下班回來告訴我,第一個話題:「今晚要我們吃什麼啊?」;第二話題就是這文的重點:「我XX同事說,你的部落格一看就知道你是個『深綠』的」。

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這期看到親子天下有個單元是名人推薦好書,其中一篇的標題頗吸引我:「體會父親深藏不露的情感:『不想變得像父親一樣』」。

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最近我觀察到在同一世代間,我們也會賦予少年世代許多偏見。提出來分享一下:

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幾天前收到BlogAD的廣告商直接手機來電,討論寫麥片還是奶粉之類的分享文。

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好人001

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最近很忙,除了一位團隊同仁將離開外,辦公室其他團隊的人事變動很很大。幸福的彼岸在哪?長久以來我就認為「穩定工作、安穩生活」是種幸福,最近這些變動真讓人不太能適應,因此工作幸福的彼岸好像有點大霧,船靠岸需要點技巧。

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只要是人,沒有人可稱「完人」,也因為有殘缺,才需要去學習。但學習並不是窄化成學習「課堂上的知識」,顯然「課堂上的知識」在每個人的記憶深處,還是分數與成績導向居多。

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你以為建中、台大這些第一流學府就無壞學生?就算在社會評價很高的學校,一樣會有壞學生。

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100分的分數代表的是什麼意義?很多工作的績效是被要求的,因為需要量化才看到的成果。連輔導工作也被當成「是否成功」的評量指標。輔導究竟是什麼?諮商究竟有沒有用?對於外人實在不容易說明,因為輔導的成功案例可以被創造,不過對於輔導員和個案之間的關係,隱藏許多量化無法彰顯的「成功」。個案輔導有時候可以用問題解決模式,用短暫的時間舒緩個案當下困擾或壓力,但有些輔導與陪伴需要兩、三年的輔導過程。

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我非黎明柔的閱聽粉絲,然有時候晚上出門在車上會特別聽黎明柔「人來瘋」的廣播節目,節目某時段(Dr. Love)是現場call in,讓聽眾訴說感情的遭遇和愛與不愛,聽到部份聽友的愛情難題,只能嘆現實人生竟比連續劇演的還戲劇性。

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今日在臉書上看到一則連結(此處不做影片連結),影片中的父親掐著稚兒脖子並告訴他:「你媽媽不要你了,知不知道~~~」。

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最近有則新聞特別引起注意:文林苑因都更王家遭強制拆除一案,對於都更條例中規範只要獲得80%的住戶同意就能進行都更,也興起一片檢討聲浪。

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如何浪漫都不太難,如果你打定主意要浪漫。如何心如止水也不太難,如果你的另一伴也心如止水。

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新年快樂005

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嚴詠能002

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跨年在苗栗公館度過,不過我們並非為「跨年」而出遊。

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買新電鋼琴001

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