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九二一地震教育園區主要有「車籠埔斷層保存館」與「毀壞教室保存區」等，進入九二一教育園區的首館，是「車籠埔斷層保存館」。

一進入展示館不久就可看到光復國中操場造成高約2.5公尺的錯動，視覺效果就頗震撼～

「車籠埔斷層保存館」由「國家地震工程研究中心」協助策劃，園區主要展示內容包括：

安全的家、先進樓房抗震技術、公共安全等三大主題，主要以實驗室為規劃概念，利用互動式展示結合科學演示，讓參觀民眾從動手操作中，獲得地震工程相關知識。

車籠埔斷層保存館全館沒有樑、柱系統，以82根12公尺高、2.4公尺寬、10公噸重的預鑄預力水泥板組成，整體為圓弧形，組成複雜，製造過程中，無論在表面處理、吊裝組立或基座工程上，其特殊性及困難度均屬國內外首見。

除了展覽、體驗區外，園區的主館建築也頗具特色，該館並榮獲2004年遠東建築獎入圍、2004年台灣建築獎、2006年第三屆WA中國建築首獎等獎項肯定。

「車籠埔斷層保存館」之內部亦針對親子觀眾的需求設有遊戲角，讓小朋友和父母親一起透過玩具及繪本，從遊戲中認識結構及力學的基本概念。

走出「車籠埔斷層保存館」後即可親臨「毀壞教室保存區」，該區保留霧峰鄉光復國中震損校舍的原址，參觀民眾可見證強烈地震的破壞力，並可觀察台灣地區中小學校舍建築典型的震損模式。

地震後傾倒的教室，與後來設計薄膜、鋼索一體成型。

九二一地震園區的毀壞教室參觀區的動線設計在教室之上，透過空中走廊舉目一望，腳下都是倒塌的校舍教室，讓遊客親臨大自然的威力和地震的可怕。

和教室一樣，側邊洗手間完全毀壞，如果九二一大地震不是發生在凌晨一點多而是發生在一般日白天，那臺彎的死傷學子不知道要多幾倍！

讓小孩親身體驗大自然的威力和地震瞬間的破壞力，很有臨場感並具教育性。

比較接近參訪動線的尾端有個「防災教育館」，以西遊記的的各角色為主角宣導，針對不同災害的威脅提出防災的要領和工具的參觀，也有地震椅的體驗。

當中也有皮影戲的宣導，但部分劇情比較「工作安全」，和九二一教育園區的整個概念看起來沒這麼一致。不過劇中有部分是台語發音，佑佑、彥彥也看的津津有味，有時後哈哈大笑（小孩總有大人不懂的笑點）。

來九二一地震教育園區內遊客不會像無頭蒼蠅一樣無方向感亂逛，因園區的各館和參訪動線都是單一動線，展區規劃的動線很好。

「車籠埔斷層保存館」紀錄保存921地震斷層遺址的景觀，連結現址與過去的共同記憶，透過真實地貌及認識地球地震科學的知識，讓觀眾體現人與大自然之間和諧共處的關係。

◎ 心情雜寫：

九二一當天晚上我正在埔里。

在埔里學校宿舍剛躺在床上準備睡覺時，突然搖晃很大，想說一下就停了，但這種未曾有的大地震連續搖晃了好一陣子，我和學長當下覺得不妙，什麼都沒帶就衝出二樓宿舍，住宿的同學也大家像「後面有人在追殺一樣（可以感受一下那種狂奔的速度，這不是誇張的形容）」，大家跑得多快啊，因為地震搖晃的實在非常大，總覺得房舍幾分鐘後就快倒塌了。

有住宿的男生因為出口的門被擠壓打不開，從二樓跳下來、有些住宿的女同學就在操場上哭，這地震「怎麼會這麼大」是當時我們的共同感覺，隔天才知道不只是大，而是大浩劫。

幾年後來九二一教育園區又拉回一些記憶。

大自然的生生不息總是在循環，來這裡看到光復國中已經被九二一大地震摧殘的體無完膚，是一種記憶的感傷。但政府沒有把光復國中拆除「重建」，而是把它賦予「另外的生命」，也就是在各個倒塌區、車籠埔斷層保存館重建災後的種種圖像及影音資料，讓人知道自己的渺小和大自然的偉大，這種強調尊重大自然和生命教育的氣氛，這都讓光復國中用另外一種方式「重生」。

如果要說「寓教於樂」的親子出遊，這個園區能讓人體驗「車籠埔斷層」的大自然威力，這種「眼見為憑」的體驗教育不管對小孩或者成人都是震撼的體驗，而且整個參訪動線規劃清楚，整個參訪整體感覺很優，頗推這個景點。

◎ 共有三種票價：

一般「成人票」50元。如果是軍警、有科博館家庭卡，可買「優待票」30元。如果滿65歲、小朋友110公分以下算是「免費票」（每星期三上午九時至十時進場「一律免費」）。

票價不高，園區很大、展區也很豐富，來走一遭會知道這裡不是打呼龍的示範區，而是很用心經營又屬寓教於樂的景點。

◎ 展館開放時間：

每週二至週日，上午 9:00 至下午 5:00。

◎ 交通：

由國道三號高速公路「霧峰交流道」下，「右轉」往南投草屯方向行駛省道台三線，路上即有指標「左轉」一條不是很大的馬路後後直行約三分鐘左右即可到達地震園區，有免費停車場可停車（下交流道後至九二一地震教育園區不遠，大約十五分鐘內）。

◎ 附近景點：

同樣的路線，左轉進來這條小馬路後，經過九二一地震教育園區繼續走，可至金陵山的圓滿教堂，有興趣請看：【敗犬霧峰行】金陵山之「圓滿教堂」～太陽下山前

◎ 以上部分資料引自：國立自然科學博物館 - 921地震教育園區

 
 
原文出處：http://blog.xuite.net/xalekd/940109/34090558
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