歷史的完美解釋,有時候常訴諸於「英雄史觀」,而歷史的真偽多少加油添醋,各朝史官或民間野史喜歡塑造英雄,歷史的疑難雜症,都在英雄崛起的描述上得到「令人滿意的答案」。
孔子的言論是否如珍寶該被實踐或傳頌?論語的內容是否合於實宜?或許吧,因為從小到大我們對孔子的認知就是「至聖先師」。就如同曹操是個奸臣,劉備是個功臣,這是歷史書上「成王敗寇」的延伸,雖然也會有人提出異議。
不過「歷史定位」有時候就是這樣武斷,曹操也無言,就算他在文學上的表現卓越,但他的標籤似乎是「壞人」多於「好人」。
好人、壞人的界線清楚、定位明瞭、簡單,就像佑佑現在認知的「好人」、「壞人」一樣(佑佑會從外表、圖片認定哪一個人是好人,哪一個是壞人,但不一定判斷正確就是)。
歷史的長河浮沈著多少不能解決的問題,歷史公案往往不能有「永久性」的定論。但在臺灣的歷史教育裡,並不存在不能解決的問題,只存在政治正確或政治錯誤。
別用懷疑的眼光看我們到孔廟,我們不是來此「朝聖」,或質疑「孔子」被塑造的完美教師地位,我們純粹只是「到此一遊」的休憩,動機簡單。
雖然格子內容不必全然塑造為「幸福」的形狀,但也不必然要挑戰既有世俗認知。
我們只是小草,多數跟著風吹的方向搖曳,撼動教育價值的事情就讓大樹去承擔。
偌大但無人的廣場~
彥彥笑,出門就是高興~
炙熱的豔陽天,大家都在樹蔭下休息,佑佑就是執意跑到廣場~番王
跟著佑佑,彥彥也順便出來曬一下太陽,情緒像哥哥一樣 High~
孔廟廣場幾乎無人,因為誰會大熱天還不躲在樹蔭下?
佑佑執意來沒遮棚的大廣場跑跑跳跳,其實是追鴿子~
佑佑很興奮~
旁邊的阿伯們應該會被佑佑突然......悽慄的大叫聲嚇死~
不知在爽什麼~
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