佑佑第一次到台東的小野柳玩,海浪的聲音吸引佑佑的注意力,


台灣東部岩岸的玩樂和佑佑之前在嘉義接觸的環境很不同,


佑佑在那裡玩小石子玩的很興奮也很專心,


小石子(們),在那時候成為佑佑的好朋友。


誰說一定要花錢買什麼幫助幼兒腦部發展的教材?


這樣的思維是一種制式的魔咒,


本身即代表一種資本主義操作的思維,或,虛偽。


因為要我們接受:買教材才能讓小朋友不要輸在起跑點的人


他們心裡想的:


就只有一種「正常」的教育小孩的親職觀與方法。


大自然,無謂是這些幼兒教材的異化,


佑佑的玩具,散佈在小野柳,


也散佈在台灣任何有愛的角落。



P.S.老一代人小的時候,有什麼激發腦袋的幼兒教材嗎?當時生活可能只能在家裡玩彈珠、紙標罷了,這些人現在還不是創造了台灣奇蹟,有比較笨嗎?我看沒有。我只能說,商業口號行銷的力量實在太大,大到不買一兩樣會對不起自己的小孩,也對不起自己一樣。


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    xalekd 發表在 痞客邦 留言(5) 人氣()